ТОРТИК из ПЕЧЕНЬЯ

Прошёл урок труда, на котором много говорили о пище, продуктах...
Давайте, попробуем дома испечь тортик из печенья". 

Соберу друзей в кружок,
Испеку им пирожок.
Очень-очень сочный
Пирожок песочный.

Всем по вкусу, знаю точно,
Будет мой пирог песочный!
http://consigli.narod.ru/bdfcdeti1-2738125.htm

Эне Линд. Трудовое обучение для 1 - 4 классов. «Сам себе помощник». Таллинн. Коолибри. 1998 год

Конкурс „Я в городе“

 Eesti Rahva Muuseum (ERM) объявляет конкурс для школьников „Я в городе“ (Mina linnas).

Для учеников 1-7 классов проводится конкурс рисунков, а для учеников 8-12 классов - конкурс эссе.
Дети и молодёжь часто остаются в городе без присмотра, их траектории передвижения определены взрослыми: из дома в школу, из школы в в кружки по интересам, из кружков домой. Но существуют и такие места, которые определили для себя дети, и пользуются ими только дети. Эта область остаётся часто скрытой от взрослых, или взрослые просто давно забыли „тайный детский город“, так что они и не замечают, что у детей могут быть свои желания, занятия и интересы.
ERM использует присланные на конкурс работы в подготовке выставки, которая откроется в 2013 году. Выставка будет рассказывать о том, как разные люди познают и воспринимают городское пространство. Музей хотел бы узнать, как дети видят город, как понимают происходящее в нём, что и как они говорят о городе, что хвалят, а что ругают.
Условия конкурса рисунков

Котята снежных барсов из Таллиннского зоопарка впервые вышли в свет

 Навряд ли найдутся люди, которым не нравятся дети животных. Будь то большие или маленькие щенки, котята различных пород, медвежата, и так далее - все они вызывают умиление и позитивные эмоции.

В Таллинском зоопарке 23 апреля этого года родились два очаровательных котенка Орландо и Милееди. Сначала детеныши жили в комнате для новорожденных и выходили на свежий воздух , спустя пару месяцев после рождения, только в сопровождении работника зоопарка, и максимум на 10 минут. Далее срок нахождения в уличном саду постепенно увеличивался и они стали познавать мир уже без сопровождения, сами по себе.

Сейчас почти семимесячные барсы живут в альпинарии.

Смотрите ФОТО первого дня снежных барсиков в новом жилище и ВИДЕО о снежных барсах в Таллинне здесь.
 

Камеры он-лайн наблюдения.

Конкурс для девочек "УЧИМСЯ ПЛЕСТИ КОСИЧКИ" - 20 ноября

                         СПАСИБО НАШИМ МАМАМ! 

                                     21 НОЯБРЯ 2012 года

                                
фото 22,11,2012
фото 23,11,2012
фото 26,11,2012
фото 27,11,2012
фото 28,11,2012
фото 29,11,2012

Международный детский конкурс по изобразительному искусству 2013 года

Художественная галерея
Вестервалли, 21, Нарва, Эстония
Отдел культуры Нарвы
Narva Keskraamatukogu

Международный детский конкурс по изобразительному искусству 2013 года
Тема: Традиции моей семьи (сцены из семейной жизни).
Живопись, графика, скульптура, дпи, инсталляции, фотография.

Открытие выставки: 8 февраля 2013 года, в пятницу, в 16.00 час. в Художественной галерее Нарвского музея.

В конкурсе участвуют учащиеся 1-12 классов школ.
Техника, размер - свободные.
Работа подписывается печатными буквами с тыльной стороны работы:
 - фамилия и имя, возраст художника
 - фамилия, имя учителя, город, школа и класс
  - художественный материал, техника
  - указание на обучение в изостудии.

Работы без подписи не рассматриваются. Все работы возвращаются.
Приём работ до 14 января 2013 года.
Отмечаются призами победители конкурса и их учителя по возрастным группам: 1-3, 4-6, 7-9 и 10-12 классы.
Отдельно оцениваются учащиеся Художественной школы.
Инфо: телефон: 359 21 51, e-mail: elena.sokhrannova@narvamuuseum.ee

Lugupidamisega
Jelena Sohrannova,
Narva muuseumi programmijuht,
t. 3592151

С уважением
Елена Сохраннова,
руководитель программ Нарвского музея,
т. 3592151

Неделя математики - с 21.11 по 27.11.2012

Начинается неделя математики.
План проведения:
1. 20.11 - ЛИНЕЙКА в актовом зале: 2-е и 3-и классы после 4-ого урока.

2. с 21.11 по 27.11 будет открыта ИНТЕРАКТИВНАЯ ВИКТОРИНА, которую дети выполняют в школе (классные руководители зарегистрируйте классы в компьютерный класс).

3. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ проводит Наталия Евгеньевна Древаль.

4. УСТНЫЙ СЧЁТ проводит Татьяна Советная.

5. 22.11.2012 - МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ:
3-и классы на 2-м уроке, кабинет № 5, наблюдающий Оксана Владимировна Гукова.
На олимпиаду идут:
- Марк Максимкин
- Сергей Семёнов
- Алина Федосенко
- Милена Ташметова
- Николь Иванова
- Дарья Тараньжина
- Анастасия Алексеева
- Карина Соболева

6. 29.11 - ЛИНЕЙКА - подведение итогов.
С уважением,
Анна Дубчак, руководитель МО начальных классов

Республиканская неделя «Вторая жизнь»

 С 17.11- 25.11.2012 года проводится республиканская неделя  «Вторая жизнь», посвящённая отходам. 

3-и классы попробуют изготовить из отходов "Книгу жалоб живой и неживой природы":

- из кожи
- из ткани
- из дерева
- из старых пластинок
- из старых книг (обложки...)

В "КНИГУ ЖАЛОБ" будем вклеивать рассказы детей (жалоба дерева, жалоба пруда ...)

Если  у кого-то из Вас, уважаемые родители,  есть свои идеи, пожелания, творческие работы, то ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ и помогите классу изготовить такую книгу!

http://www.papmambook.ru/articles/97/ - ИНТЕРЕСНО!
http://www.maaam.ru/obrazovanie/knizhki-svoimi-rukami -
 

Международный конкурс для учеников 1-12 классов

Главный приз конкурса - поездка в Осло на церемонию вручения Нобелевской премии Мира. Ученики регистрируются на конкурс и выставляют свои работы самостоятельно на сайте www.peaceuropefuture.eu

 Konkurss noortele: osale Nobeli rahupreemia tseremoonial

Euroopa Liit kuulutas valja joonistuste ja kirjutiste voistluse 8–24 aastastele, kelle seast valitakse valja neli voitjat, kes kutsutakse osalema 2012. aasta Nobeli rahupreemia tseremoonial Oslos. Konkurss toimub koostoos Euroopa Noortefoorumiga. Euroopa Parlamendi president, Euroopa Ulemkogu eesistuja ning Euroopa Komisjoni president kutsuvad neli voitjat Euroopa Liidu ametlikku delegatsiooni, kes soidab detsembris Oslosse selle aasta rahupreemiat vastu votma.

EP President Schulz, eesistuja Van Rompuy ja EK president Barroso utlesid konkursi valjakuulutamisel: „2012. aasta Nobeli rahupreemia ei ole tunnustus uksnes Euroopa Liidu saavutustele minevikus, sellega vaadatakse ka tulevikku. Meie jatkuv ulesanne on inspireerida jargmise polvkonna eurooplasi. Seeparast soovime, et Euroopa noored, kes parivad rahus elava mandri ja kes vastutavad Euroopa tuleviku eest,
tuleksid meiega koos Oslosse.”

„Nobeli rahupreemia annab voimaluse meelde tuletada kodanikuuhiskonna ja ELi kodanike, eelkoige noorte olulist rolli rahu saavutamisel Euroopas. Aktiivsed noored olid Euroopa kokkukasvamise peamised liikumapanevad joud ning tugev Euroopa noorsugu on eeldus rahumeelse arengu jatkumiseks uhendatud Euroopa suunas,” utles Euroopa Noortefoorumi president PeterMatjasic.

„Rahu, Euroopa, tulevik – mida tahendab rahu Euroopas sinu jaoks?”.
Selline kusimus esitati ELi ning ELiga uhinevate riikide ja kandidaatmaade noortele vanuses 8–24 aastat.
Lapsed vanuses 8–12 aastat saavad vastata joonistusega, noored vanuses 13–24 aastat luhitekstiga, mille pikkuseks on koige rohkem 120 tahemarki, ukskoik millises 23 ELi ametlikus keeles.

Konkurss on avatud kuni 25. novembri keskooni (CET). Euroopa Noortefoorum valib iga vanuseruhma (8–12, 13–17, 18–24) seast valja 16 parimat tood.
Zurii valib nende seast kolm loplikku voitjat (uks igast vanuseruhmast), kes voidavad reisi Oslosse.

18–24-aastaste vanuseruhma 16 eelvalitud tood pannakse ka Facebooki haaletusele. Koige rohkem haali saanud kandidaat kutsutakse Oslosse. Voitja kutsutakse ka Strasbourgi Nobeli preemiaga seotud eriuritusele, mis toimub 12. detsembril, ning sama kutse saavad ka uheksa jargmise koha saanut!

Voitjate nimed kuulutatakse valja 3. detsembriga algava nadala jooksul. Voitjad osalevad 10. detsembri ametlikul tseremoonial ning ka Nobeli rahupreemia kontserdil, mis toimub 11. detsembril.

Konkursil osaleda ning toid esitada saab veebilehel: www.peaceuropefuture.eu.


Lisateave:
www.peaceuropefuture.eu
https://www.facebook.com/PeaceEuropeFuture
www.twitter.com #Peace4eu
http://europa.eu/
http://www.youthforum.org/
http://nobelpeaceprize.org/

Kontakt:
Jaume Duch, Euroopa Parlamendi pressiesindaja
jaume.duch@europarl.europa.eu
+32 2 28 43000

Delphine Colard, pressiesindaja
delphine.colard@europarl.eurpa.eu
tel: +32 2 28 43383

УРОК ТОЛЕРАНТНОСТИ

В одном ботаническом саду жила красавица – роза. Все цветы этого сада восхищались её красотой.
Однажды в этот ботанический сад принесли столетник. Он не понравился цветам, так как был некрасив. Они стали дразнить его за это. Какие это были цветы? 
– Какое чувство вы испытываете, находясь на месте столетника?
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

1.

Столетнику очень понравилась роза, и он попытался ухаживать за ней, но роза отвергла его.
–  Какое чувство вы испытываете, находясь на месте столетника?
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

2.

Все цветы возмущались тем, что такой уродливый цветок смеет ухаживать за прекрасной розой.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

3.

Однажды ночью начался сильный дождь, засверкала молния, прогремел сильный гром, розе стало страшно. Все цветы испугались грозы. Лишь один столетник стал укрывать её своими листьями.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

4.

Он прикрывал её толстыми, мясистыми, но хрупкими листьями, и вдруг его стебель разломился пополам.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

5.

Храбрый столетник упал возле розы. Роза и остальные цветы подумали, что он погиб.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

6.

Но вдруг… Из того места, в котором переломился столетник, появился цветок. Сначала он был ослепительно белым, потом окрасился розовым, красным, фиолетовым и, наконец, стал чёрного цвета. Прошло лишь несколько минут. Цветок столетника перестал менять цвета. Он стал медленно закрываться. Закрылся и упал. Так закончилась долгая жизнь отважного столетника.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

7.

Вскоре на месте погибшего столетника появился маленький проросток, который долгое время будет некрасивым колючим растением. Но один единственный раз он расцветёт так, что его красоте не будет равных.
– Выберите цветной карандаш, соответствующий вашим чувствам и раскрасьте прямоугольник.
Дети раскрашивают.

8.

Цветы ботанического сада ещё долго говорили об удивительной красоте и отваге цветка, который цветёт один раз в сто лет.
(По мотивам рассказа А. Куприна «Столетник»)

– Рассмотрим раскрашенные прямоугольники. Проследите, пользуясь палитрой цветов, как менялось ваше настроение.
Открывается на доске палитра цветов.

• красный – чувство возбуждения
• зелёный – чувство спокойствия
• розовый – чувство счастья
• коричневый – чувство угнетённости
• жёлтый – чувство уверенности
• синий – чувство настороженности
   http://festival.1september.ru/articles/599793/ 

Будь толерантен (попросту терпим)
К культурам и обычаям иным:
Всё в мире важно,
Всё его лицо,
И всё достойно быть
В конце концов.
Люби того, кто ест не так
И носит странную одежду.
Пусть он иной.
Но он не враг
И занят в этой жизни тем же.
Он любит, создаёт семью
И строит дом как все земляне.
http://kichay.ru

http://www.bookmate.com/r#d=Lw5WQRot - ПРОЧИТАТЬ РАССКАЗ МОЖНО ТУТ!

ДАРЬЯ, ТЫ - МОЛОДЕЦ!

Александр Иванович КУПРИН,  рассказ "СТОЛЕТНИК"