ГОТОВИМСЯ К КОНКУРСАМ!



ГОТОВИМСЯ К КОНКУРСАМ!
1. К международному детскому творческому конкурсу по изобразительному искусству 2014 готовим работы по теме: "ТАНЕЦ".


2013 год, каникулы

2013/2014. õppeaasta koolivaheajad

2013/2014. õppeaasta koolivaheajad

sügisvaheaeg 19. oktoober 2013. a kuni 27. oktoober 2013. a.

jõuluvaheaeg 21. detsember 2013. a kuni 5. jaanuar 2014. a.

kevadvaheaeg 15. märts 2014. a kuni 23. märts 2013. a.

suvevaheaeg (v.a lõpuklassid) 6. juuni 2014. a kuni 31. august 2014. a.

Расписание уроков, I полугодие

Время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1.

08:00 - 08:45






2.

08:55 - 09:40






3.

10:00 - 10:45





4.

11:05 - 11:50






5.

12:10 - 12:55






6.

13:10 - 13:55






воскресенье, 1 сентября 2013 г.



ДОРОГИЕ МОИ УЧЕНИКИ!

Поздравляю вас всех с Днём Знаний.

 День знаний – радость для детей,
Полон эмоций, игр, затей;
В нём сущность любознания,
Научного познания!
Желаю вам в счастливый день
И скуку побороть, и лень,
Вооружась доспехами,
Украсить жизнь успехами!

/Автор: Виктория Цуканова/
http://www.pozdrav.ru/1-9-knowledge.shtml

http://www.pozdrav.ru/1-9-knowledge-v-proze.shtml


Уважаемые родители!
С первым осенним днём природа радует не только золотыми листьями, но и первым звонком, ведь именно с этого дня начинается увлекательная, хоть и длинная, и порой непростая, дорога в страну Знаний. Он призывает ребят не только в классы, но и к порядку, дисциплине, внимательности. Будьте активными помощниками своим детям! С праздником!
Терпения, взаимопонимания на этом пути Вам всем!

С уважением,
Зинаида Белова


понедельник, 29 июля 2013 г.

40 лет Пяхклимяэской гимназии

В сентябре Пяхклимяэской  школе исполняется 40 лет. 
В связи с этим объявлен целый ряд конкурсов:
  • конкурс эссе и стихотворений о школе;
  • открытый конкурс на разработку эмблемы Нарвской Пяхклимяэской гимназии;
  • конкурс эскиза флага Нарвской Пяхклимяэской гимназии;
  • конкурс фотографий «Школьный фотоархив»;
  • конкурс гимна Нарвской Пяхклимяэской гимназии;
  • конкурс рисунков «Моя школа».
На домашней странице НПГ опубликованы условия конкурсов.
40 лет школе

Грамматика эстонского языка

Вполне толковый ресурс, позволяющий потренироваться в грамматике эстонского языка.
Материал охватывает три важных темы: основные падежи единственного числа (ainsuse põhikäänded), инфинитивы (ma- ja da-infinitiiv) и предлоги с послелогами (ees- ja tagasõnad). По всем темам дан поясняющий материал и 5-6 упражнений для самоконтроля.
Извлекаем пользу - Eesti keel võõrkeelena. Grammatika.

Кстати, это работа победитель конкурса портала Koolielu „Grammatika enesekontrolliharjutused“.
Тренируйтесь!

четверг, 6 июня 2013 г.

УРА! КАНИКУЛЫ!

Летние каникулы! Рада детвора!
Год учебный кончился, отдохнуть пора!
Ранец, книжки школьные - в шкаф до сентября.
Здравствуй, лето красное! Здорово! Ура!
Поле в одуванчиках, зелено вокруг!
Крепко взявшись за руки, образуем круг!
Хоровод, кружись, кружись, подари мечту,
Радость, приключения, сказок красоту!

 
Елена Евсеева    
Ура! У нас каникулы!
Гремикулы , звеникулы,
В реке ершей ловикулы –
Хорошая пора!
Ура! У нас каникулы!
С корзинкой в лес ходикулы,
Черникулы, грибникулы –
Ура! Ура!! Ура!!!

Мы целый день в каникулы
Играем в догоникулы,
Играем в догоникулы
С утра и до утра.
Листва едва колышется,
На небе солнце рыжее,
И плавает над крышами
Июльская жара.

Ура! У нас каникулы!
Смешникулы, дразникулы;
И пусть порой дождикула
Как-будто из ведра, -
Стучит, ногами дрыгает
И по дорожкам прыгает –
Каникулы, каникулы –
Весёлая пора!

ЧТО ЧИТАТЬ ЛЕТОМ? ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ, 2013/2014 учебный год

Дорогой мой ученик!
Впереди у тебя целое лето. Ты будешь много гулять, играть, загорать, купаться. Но иногда, я думаю, Тебе захочется и почитать. Я предлагаю для чтения эти замечательные книги. ВЫБИРАЙ!
А, чтобы Ты не забыл, что читал, веди ДНЕВНИК ЧТЕНИЯ. Оформи его красиво.
Можно дневник вести так:
- АВТОР (имя, фамилия; запиши несколько данных из биографии писателя)
- Название произведения; запиши несколько предложений о том, что ты прочитал; понравилось, запомнилось…
- Рисунок (рисунки) к произведению
Прошу за лето выучить наизусть 3 – 5 стихотворений (по желанию).
Успехов! Наслаждайся чтением! Хорошего отдыха!

Что читать 4-класснику (в дополнение к программным произведениям)
1. Александр Сергеевич Пушкин „Сказка о золотом петушке".
2. Рассказы Константина Георгиевича Паустовского.
3. Рассказы Бориса Степановича Житкова.
4. Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк „Серая шейка", „Приёмыш", "Аленушкины сказки".
5. Пётр Павлович Ершов „Конёк-горбунок".
6. Эно Рауд „Калевипоэг". Эстонский народный эпос.
7. Антон Хансен Таммсааре „Мальчик и бабочка» (миниатюра), „Знаменательный день" (рассказ).
8. Оскар Лутс „Мальчик с рожками".
9. Аугуст Михкелевич Якобсон „Соловей и медянка". Эстонские народные сказки.
10. Павел Петрович Бажов „Зелёная кобылка", „Хрупкая веточка".
11. Виталий Георгиевич Губарев „Королевство кривых зеркал".
12. Виктор Юзефович Драгунский „Денискины рассказы".
13. Ян Леопольдович Ларри „Необыкновенные приключения Карика и Вали" (фантастическая повесть).
14. Андрей Сергеевич Некрасов „Приключения капитана Врунгеля" (повесть).
15. Сергей Григорьевич Розанов „Приключения Травки" (повесть).
16. Виктор Мари Гюго „Гаврош", „Козетта".
17. Даниель Дефо „Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо".
18. Джоэль Чандлер Харрис „Сказки дядюшки Римуса".
19. Джо́натан Свифт „Путешествия Гулливера".
20. Джо́зеф Ре́дьярд Киплинг „Маугли", „Рикки-Тикки-Тави".
21. Антон Павлович Чехов „Белолобый".
22. Астрид А́нна Эми́лия Линдгрен „Приключения Эмиля из Леннеберги". Повесть.
23. Алекса́ндр Меле́нтьевич Волков „Волшебник изумрудного города" и продолжение повести в других книгах.
24. Сельма Отти́лия Луви́са Лагерлёф „Необыкновенное путешествие Нильса с дикими гусями".
25. Марк Твен / Samuel Langhorne Clemens / "Приключения Тома Сойера".
26. Эрнст Те́одор Амаде́й Гофман "Щелкунчик и Мышиный король".
27. Льюис Кэролл / Чарльз Лютвидж До́джсон, или Чарльз Латуидж До́джсон / "Алиса в стране чудес"

http://opetaja.edu.ee/zannavenekeel/suvel.htm
- произведения для всех классов. ПОСМОТРИТЕ!

С уважением,
Зинаида Юрьевна Белова

КЛАССНОЕ ЧАЕПИТИЕ - 03.06.2013

Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырем
При нашей встрече с букварём.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
Нам никогда не позабыть
Лучистый свет любимых глаз,
Желаем вам здоровой быть,
Хотим счастливой видеть вас!
Огромное Вам спасибо!
/от Юлии Соболевой/

Фото здесь: https://picasaweb.google.com/111313288161537879160/xnIohH

Ах, как быстро взрослеют люди!
Незаметно время бежит.
Но мы Вас никогда не забудем!
Говорим это Вам от души.

Все те знания, что получили
Мы от Вас, – сохраним, сбережём,
Приумножим, и пусть они будут
Самым ценным для нас багажом!

Вы отдали нам душу и сердце,
Научили почти что всему!
Мы сегодня хотим поклониться
ВАМ – учителю своему!!!
/от Марка Мельника и родителей/


воскресенье, 2 июня 2013 г.

Эстонский музей сельского хозяйства

29 мая ученики 3А и 3В классов ездили на экскурсию в эстонский музей сельского хозяйства (Pargi 4
61714 Ülenurme alevik Ülenurme vald Tartu maakond, телефон: +3727383810,  http://www.epm.ee ).

Эстонский музей сельского хозяйства, хранящий историю сельского хозяйства и знакомящий с наследием сельской культуры, занимает территорию в 13 га неподалеку от города Тарту, в комплексе бывшей мызы Юленурме.
http://www.travelestonia.eu/firma/eesti-pollumajandusmuuseum

Постоянные выставки музея сельского хозяйства Эстонии отражают развитие аграрной культуры и сельскохозяйственной техники. Здесь открыты кузница и ветряная мельница, а также экспозиционная площадка со старыми локомобилями и тракторами. В пользовании музея находятся хозяйственные постройки бывшей мызы Юленурме (конюшня, телятник, столярная мастерская, кузница, амбар и другие здания) и двор. К моменту открытия музейные фонды насчитывали 58,000 единиц хранения, в том числе 6,419 инструментов, машин и других предметов, свыше 22,000 книг и 27,000 фотоснимков.
http://www.aviastar.org/travel/eesti/tartumaa.php

В музее сельского хозяйства ребята познакомились с экспозициями, рассказывающими о земледелии, животноводстве, птицеводстве, пчеловодстве, выращивании и обработке льна. Много интересного узнали о развитии сельскохозяйственной техники. Нам рассказали о рукоделии, столярном и кузнечном ремесле, обработке льна и прочих ремеслах, распространённых в Эстонии. «История эстонского ржаного хлеба» - это интересно! После приготовления хлеба в специальной избе ребята отведали традиционные блюда эстонской национальной кухни.
Затем на берегу Чудского озера был пикник. Веселились, играли, жарили сосиски. Погода радовала, настроение у всех было хорошее! Мы рады, что побывали здесь.
Фото здесь: https://picasaweb.google.com/111313288161537879160/PfZDIB

вторник, 7 мая 2013 г.

Школьные олимпийские игры

Фотографии с III летних Школьных Олимпийских игр можно посмотреть в формате слайд-шоу на нашем спортивном сайте:
http://soldino-sport.3dn.ru/
или в интернете по ссылке:
http://fotki.yandex.ru/users/soldino-sport/albums/
Приятного просмотра!
https://picasaweb.google.com/111313288161537879160/XfEavI - ФОТО здесь.

По порядку
Стройся в ряд!


27 мая (ПОНЕДЕЛЬНИК) - ОТКРЫТИЕ малых школьных олимпийских игр в 11:00 час.
После открытия игр начнутся соревнования по прыжкам через скакалку (3-и классы).
От класса идут на соревнования:
- Анастасия Алексеева
- Николь Иванова
- Алина Федосенко
- Милена Ташметова
- Марк Максимкин
ТРЕНИРУЕМСЯ!

 28 мая (ВТОРНИК), 5-ый урок - соревнования по бегу, метанию малого мяча, прыжкам в длину проводятся на школьном стадионе (если дождь, то в большом спортивном зале).
 ГОТОВЯТСЯ:
- Николь Иванова
- Анастасия Яковлева
- Кристина Курова
- Ливия Теппо
- Анастасия Алексеева

- Алексей Криворуков
- Марк Максимкин
- Сергей Семёнов
- Стефан Седнев
- Марк Кеба

 Отборочные соревнования по настольному теннису:
- Алина Федосенко
- Кристина Курова
- Сергей Семёнов)
ГОТОВИМСЯ!

 ИТОГИ КОНКУРСА ТАЛИСМАНОВ и ДЕВИЗОВ:
- Милена Ташметова - победитель конкурса талисманов
- Алина Исаева - победитель конкурса девизов

Команда 3В класса - "ЛЯГУШАТА"
Наш девиз:
Учитель: Лягушата, шире шаг!
Все: Нам нельзя скучать никак!
Ведущий: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Ведущий: Три, четыре!
Все: Раз, два!
Ведущий: Кто идёт?
Все: Класс здоровых
симпатичных лягушат!
Ведущий:: Мы – зелёные ребята,
Все: Мы – квакушки-лягушата.
Ведущий: Раз, два!
Все: Ква-ква-ква!
Ведущий: Командам соперников шлём мы
Все: ПРИВЕТ!

Команда ШАШИСТОВ:
- Рустам Юхименко
- Марк Мельник
- Марк Максимкин
Дети сыграют по 7 игр, по итогам которых будут выявлены полуфиналисты.

МАРК МАКСИМКИН - МОЛОДЕЦ! ВЫШЕЛ В ФИНАЛ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Команда ШАХМАТИСТОВ:
- Марк Кеба
- Стефан Седнев
- Алина Федосенко

МАРК КЕБА, СТЕФАН СЕДНЕВ - МОЛОДЦЫ! ВЫШЛИ В ФИНАЛ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

 30 мая (ЧЕТВЕРГ) - ЗАКРЫТИЕ малых школьных олимпийских игр.

ПОБЕДИТЕЛЕЙ во всех видах соревнований ждут дипломы, кубки, призы!

Праздник спортивный гордо
вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора

Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути!
У-Р-А! У-Р-А! У-Р-А!
Со спортом дружен 3В класс всегда!

понедельник, 29 апреля 2013 г.

Проект «Связь поколений»

Проект «Связь поколений»
Эстония. Нарвская Солдинаская гимназия. 3В класс.
29.04.2013 года.
В гостях бабушка Анастасии Алексеевой. Лидия Аристарова увлекается изготовлением искусственных цветов. Она умеет творить чудеса! На мастер-классе было познавательно, увлекательно. Каждый ученик смог попробовать себя в роли мастера по изготовлению оригинальных цветов своими руками, внеся в работу выдумку и фантазию. Спасибо нашей гостье-бабушке!.

Project 'Generations at School'
Estonia. Narva Soldino Gymnasium. 3В класс.
29.04.2013
Anastasia Alekseyeva's grandmother is on a visit at our school. Mrs Lidia Aristarhova's hobby is flowers making. She creates wonderful things! The workshop was exciting and fashinating. Every student had an opportunity to make exotic flowers using imagination! Many thanks to our guest!

День матери — международный праздник в честь матерей. По всей Эстонии этот день стали отмечать с 3 июля 1923 года. С каждым годом этот праздник набирал все больше популярности, вплоть до 1940 года. Празднование этого приятного не только мамам праздника возобновилось в 1988 году. С 1992 года была определена точная дата, которую внесли в перечень государственных знаменательных дат и праздников — второе воскресенье мая. Участвуя в проекте “Связь поколений”, ученики 3В класса изготовили украшения для своих мам.
http://www.calend.ru/holidays/0/0/416/26/

На земле обитают сотни тысяч видов растений. И почётное место среди них занимают цветы. Наши цветы – цветы из ткани своими руками. Они порадуют наших мам!
http://mylitta.ru/83-flowers.html – маленькие хитрости и советы по изготовлению искусственных цветов.
http://www.jlady.ru/hobby/cvety-iz-tkani-svoimi-rukami.html – история возникновения искусственных цветов.

- Проект «Связь между поколениями»
Эстония. Нарвская Солдинаская гимназия. 3В класс.
3 мая 2013 года.
В гостях дедушка Николь Ивановой. Сергей Волобуев – семейный врач. Врачом может стать не каждый! Когда-то древний мудрец произнёс очень злободневные слова: «Врач должен обладать глазами сокола, руками девушки, мудростью змеи и сердцем льва». Много интересного узнали. Сюжетно-ролевая игра помогла нам побывать в роли врача. Спасибо нашему гостю-дедушке!

Project Generations At School
Estonia Narva Soldino Gymnasium
03.05.2013
Nicole Ivanova’s grandfather is on a visit in our school. Mr Sergei Volobuyev is a family physician.
Not everybody can be a doctor! One wiseman said ‘The doctor should be lynx-eyed, should have girl’s hands, snake’s wisdom and lion’s heart.’ We learned a lot and had a chanсe to appear as a doctor in a roleplay. Thanks to our guest!

Семейный врач – это медицинский работник с высшим образованием, который заботится о здоровье людей, лечит больных и даёт советы нуждающимся в медицинской помощи.
Деятельность семейного врача затрагивает здоровье не только самого пациента, но и здоровье его семьи. Важнейшей особенностью семейного врача, в отличие от других медицинских специальностей, является, то, что к нему можно (и нужно) обращаться с любой проблемой, его квалификация позволяет проводить диагностику и лечение широкого круга острых и хронических заболеваний, а также проводить малые хирургические вмешательства. Семейный врач это, прежде всего, специалист по лечению наиболее распространённых заболеваний, кроме того, одной из важнейших его функций является проведение мероприятий направленных на предотвращение заболеваний, обучение своих пациентов здоровому образу жизни.
http://www.veneportaal.ee/mk/03/03031101.htm

 - Проект «Связь между поколениями»
 Эстония. Нарвская Солдинаская гимназия. 3В класс.
16 мая 2013 года.
Мы побывали в гостях у бабушки Карины Соболевой. Анна Соболева работает в детском садике «Огонёк». Она умеет вкусно готовить! Её часто называют волшебницей, ведь она может из самых обычных продуктов приготовить настоящий шедевр, который доставит радость и наслаждение людям. Бабушка готовит блюда по специальным рецептам, но может
видоизменить их по своему вкусу. Она подходить к процессу творчески.
Спасибо нашей гостье-бабушке!

Project ‘Generations at School’
Narva Soldino Gymnasium. Grade 3b.
16th May 2013
We’ve visited Karina Soboleva’s grandmother. Mrs Anna Soboleva works at the kindergarten. She can cook really tasty food! She is often called a fairy because she can use usual food to cook a real masterpiece which affords pleasure to people. Grandmother uses special recipes to cook but sometimes she changes them in her own way. She’s very creative. Many thanks to our guest!

Повар – это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.
Но эти сухие и скучные слова не могут в полной мере охарактеризовать поварскую профессию. Потому что повара, иногда, называют настоящим волшебником, который может из самых обыкновенных продуктов приготовить блюдо, имя которому – шедевр вкуса.
Профессия повар развивалась вместе с цивилизацией, так что можно сказать – это древнейшая профессия. Как только пещерные люди приручили огонь и стали жарить мясо на костре, они быстро выяснили, у кого из соплеменников мамонт получается вкуснее и сочнее, и стали доверять эту важную миссию только ему. Так родился первый шеф – повар.
http://www.obrazovanie66.ru/main_prof.php?profid=346

ФОТО ЗДЕСЬ

суббота, 27 апреля 2013 г.

Финал на Кубок Эстонии (ПРАНГЛИМИНЕ)

Финал на Кубок Эстонии по соревнованиям Пранглимине 2013
Соревнования состоялись в Järvamaa Kutsehariduskeskus 26 апреля.
В пятиборье соревновались лучшие 20 команд Эстонии, из пяти участников:
  • 5 начальных или основных школ,
  • 5 гимназий или средних школ,
  • 5 команд или команд учителей.
Из каждой команды на месте должны были присутствовать по меньшей мере 2 участника, в случае отсутствия других участников результаты брались с финала уезда.
Предварительная программа:
10.30 – открытие
10.50 – 14:10 – СОРЕВНОВАНИЯ
14.30 – награждение в Историческом центре Виттерштейн
http://www.wittenstein.ee/
Команда Солдинаской гимназии заняла IX место по Эстонии (дети и взрослые).
13.(9) Narva Soldino Gümnaasium 72
Алина Федосенко 3.b klass 24 МОЛОДЕЦ!
Милена Ташметова 3.b klass 20 МОЛОДЕЦ!
Artjom Rattik 7.a klass 13
Anton Gavrilin 4.d klass 11
Dmitrii Kuprijanov 4.d klass 4
http://miksike.net/
Старались, но не всё получилось!
ФОТО здесь: https://picasaweb.google.com/111313288161537879160/MIKSIKE2013

четверг, 25 апреля 2013 г.

Богатство - природа Эстонии

25 апреля 2013 года ученики 3-их классов Солдинаской гимназии принимали гостей:
* Наталию Помазан (методист-организатор культурно-просветительной работы, режиссёр
массовых мероприятий)
* Елену Зимину (учитель начальных классов)
с новой программой “Музей в чемодане”.
Занятие № 5 называлось “Природа – наше богатство. Тайны природы”.
Вера в богов и рассказы об их деяниях было распространено во всех уголках Земли. Какая история возникновения этих ранних верований? Ведь в те времена не было ни самолётов, ни океанских лайнеров, которые могли позволить людям совершить кругосветное путешествие, тем самым дать им представление о мире. В те времена не было ни наук, ни космических ракет, которые могли помочь людям в исследовании межпланетного пространства. На многие вопросы у людей того времени не было ответов и они пытались трактовать тайны природы с помощью мифов.
Много интересных легенд прозвучало на занятии. По одной из легенд, аист – это превращённый в птицу человек, наказанный Богом за непослушание. Будто бы Бог собрал всех гадов земли (лягушек, ящериц, змей) в мешок и велел человеку уничтожить его. Но человек не выполнил приказа. Из любопытства он развязал мешок и заглянул в него…
Древняя легенда говорит о том, что астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Уже в Древней Греции люди были знакомы с созвездием Девы, которое ассоциировалось с богиней любви Афродитой. Согласно древнегреческому мифу астра возникла из космической пыли, когда Дева смотрела с неба и плакала. “Астра” в переводе с греческого означает “звезда”. Потому астры ночью перешёптываются с небесными сёстрами…
http://www.krutomer.ru/forum/topic/11618
Легенды о природе. Сама земля своими горами, озёрами, скалами рассказывает легенды.
Огонь воспринимали как живое существо. Он рождается, живёт, размножается («разбрасывает мальчиков»), стареет и умирает. У него есть язык, которым он лижет печные камни. Огонь кормят, подбрасывая ему дрова. Он пьёт и умывается, спит, когда его гасят, ходит по земле, говорит, гневается и мстит пожаром тому, кто обращается с ним непочтительно…
http://www.legendami.ru/bod/russia/russia50.htm
Очень замечательное занятие! Много интересного узнали. Итог – работа с текстами, повторение и закрепление услышанного на занятии.
Предлагаем всем закончить фразу:
  • Коварная, как …..
  • Трусливый, как …..
  • Голодный, как …..
  • Трудолюбивый, как …..
  • Верный, как …..
  • Упрямый, как …..
  • Бестолковый, как …..
  • Тихий, как …..
  • Вольный, как …..
А ещё на занятии узнали, как надо правильно вести себя в лесу. Берегите, Дети, природу!

 ФОТО ЗДЕСЬ




среда, 24 апреля 2013 г.

ФЕСТИВАЛЬ "ШИРЕ КРУГ" - фото дня, 19 - 22 апреля

Измерять бы начать фестивалями жизнь,
Где так много бывает счастливых!!!
/Юрий Логинов/

Человечество танцевало с незапамятных времен. Уже в наскальных рисунках, созданных несколько тысяч лет тому назад, встречаются изображения пляшущих людей. Музыка и танец – неразлучные друзья, танец без музыки почти немыслим. У всех народов с незапамятных времен существовали танцы, в которых участники как бы поясняли движениями содержание танца. Жизнь, и быт, и труд разных народов отражены не только в их народных песнях, но и в танцах.

19 апреля в Нарвской Солдинаской гимназии второй год подряд стартовал городской фестиваль танцевальных коллективов детских садов микрорайона и учеников начальной школы. Мероприятие набирает обороты и уже по праву считается одним из самых масштабных и ярких событий в Солдинаской гимназии.
- Будем нынче веселиться,
Петь, играть, шутить, резвиться!
Нынче праздник – «Шире круг»,
Ты мой друг и я твой друг!

В фестивале принимали участие такие коллективы как:
- «Вишенка/Kirsike» с греческим танцем «Сиртаки»
- «Чебурашка/Potsataja» с финской полькой «Полкес»
- «Малышок/Väikevend» с итальянским народным танцем «Тарантелла»
- «Пингвин/Pingviin» с народным польским танцем «Полька»
- 2 В класс с танцем «Привет из Кореи»
- 3С класс с танцем «Солнечные зайчики»
- 3В класс с танцем в стиле хип-хоп «Цветочки»
- 3D, 4А, 4С классы с народным танцем «Русский праздничный»
Музыкальные педагоги поставили очень яркие, интересные, красочные танцы для своих ребятишек. Миссия Фестиваля заключается в том, чтобы поддержать один из наиболее красивых и гармоничных видов внешкольного развития детей - танец. Чем займутся наши дети в свободное время? Мы отвечаем на этот вопрос – танец в ансамбле! Ведь слово «ансамбль» – переводится на русский язык «все вместе». Танцуя, дети учатся не только хореографии, но и умению общаться, дружить, бороться с трудностями, взаимопониманию, взаимовыручке.




















пятница, 5 апреля 2013 г.

УЕЗДНЫЙ ФИНАЛ MIKSIKE / ПРАНГЛИМИНЕ

PRANGLIMINE 2012/2013
Соревнования по устному математическому счету для русских школ в Эстонии
  TOP-15 
 Sirgujad
1. Jegor Jakovlev Pähklimäe G 3.a 18335 3445 3911 3588 3640 3751
2. Ernest Kolesnikov Pähklimäe G 3.a 18256 3510 3528 3479 3836 3903
3. K. Gorbatovski Tln Õismäe VL 2.a 17946 3352 3422 3593 3284 4295
4. A. Taljantseva K-Järve Slaavi PK 2.a 17147 3053 3520 3527 4022 3025
5. Алина Федосенко Narva Soldino G 3.b 16953 3158 3248 3182 3889 3476 
6. Vlada Kirpu Narva HG 3.d 16186 3124 3248 3012 3871 2931
7. Artur Lasimer Pähklimäe G 3.a 15293 2783 2994 3063 3148 3305
8. A. Krivitskaja Pähklimäe G 3.a 15173 2814 2922 2999 3411 3027
9. Ksenija Mihhajlova Pähklimäe G 3.a 14855 2985 2941 2995 3489 2445
10. Милена Ташметова Narva Soldino G 3.b 13784 2896 2959 2569 2676 2684
11. Evelina Grunin Tln Õismäe VL 2.a 13608 2498 2728 2647 3550 2185
12. V. Protassov Narva HG 1.c 13093 2405 2526 2759 3134 2269
13. Ivan Belov Narva Kreenh G 2.a 13034 2740 2526 2514 3309 1945
14. Ljubov Leznjova Narva HG 3.d 12873 2741 2567 2853 2595 2117
15. Raimond Järg Vinni-Pajusti G 3.b 12838 2382 2382 2608 3054 2412


. klassid
1. Pähklimäe Gümnaasium   3.a klass 81912
Jegor Jakovlev 18335
Ernest Kolesnikov 18256
Artur Lasimer 15293
Anastassija Krivitskaja 15173
Ksenija Mihhajlova 14855
2. Narva Humanitaargümnaasium   3.d klass 63344
Vlada Kirpu 16186
Ljubov Leznjova 12873
Artjov Tsernozjomov 11693
Kirill Ognjov 11658
Andrei Kuznetzov 10934
3. Narva Soldino Gümnaasium   3.b klass 57589
Алина Федосенко 16953
Милена Ташметова 13784
Карина Соболева 9730
Дарья Тараньжина 9291
Марк Максимкин 7831                                                                


























  Võistkonnad enne Eesti KV finaali 

5.(4) Narva Soldino Gümnaasium 487
Алина Федосенко   3.b 120
Милена Ташметова   3.b 103
Anton Gavrilin   4.d 98
Ксения Малатина   3.d 86
Dmitrii Kuprijanov   4.d 80
Кристиан Часовских   2.a 77
Артём Треумов   2.a 76

Соревнование на Кубок Эстонии (командные соревнования) пройдут 26 апреля в Järvamaa Kutsehariduskeskus по адресу: Paide, Tallinna 46 (http://www.jkhk.ee/)

среда, 3 апреля 2013 г.

"Славим Пасху Христову"

ФОТО НАГРАЖДЕНИЕ
3 апреля 2013 года состоялся традиционный КОНКУРС чтецов Воскресной школы при храме Нарвской иконы Божией Матери (город Нарва, ул. Ракверская, дом 39).
Тема конкурса: "Свершилось чудо из чудес!"
Подтема:  "Славим Пасху Христову"
Событие Воскресения Христова — самый большой и светлый христианский праздник. Этот праздник ещё называют Пасхою, то есть Днём, в который совершилось наше перехождение от смерти — к жизни и от земли — к Небу.

Христос воскрес! — и для всего мироздания началась истинная весна, светлое, радостное утро новой жизни. Воскресение Господа Иисуса — первая действительная победа жизни над смертью.
 http://www.calend.ru/holidays/0/0/182/

Под сводами храма юные чтецы декламировали стихотворения русских классиков и читали наизусть отрывки из прозаических произведений, посвящённых грядущему празднику Пасхи.
В конкурсе принимали участие ученики 3В класса:
- НИКОЛЬ ИВАНОВА читала стихотворение Людмилы Громовой «Ожидание праздника»
- ДАРЬЯ ТАРАНЬЖИНА читала стихотворение Василия Бажанова «Пойте песни Светлой Пасхе!»
- СЕРГЕЙ СЕМЁНОВ читал стихотворение М. Еленова «Мироносицы у гроба Христова»

Участников было 25. Таланты ребят оценивало компетентное жюри.
Поздравляем с победой Николь Иванову!

Проснулась я и слышу -
Весна стучит в окно!
Капель несётся с крыши,
Везде светло-светло!
И кажется - не птицы,
А АНГЕЛЫ летят.
О том, что скоро ПАСХА,
Они нам говорят.
 /"Воскресение Христово", князь Н. Горчаков/
 http://www.hochuprazdnik.ru/stixi-o-pasxe/

Организаторы конкурса приглашают победителей конкурса, родителей, учителей 5 мая, в день Пасхи, на праздничный концерт и церемонию награждения  в Нарвский замок.